חיפה

דובדבנצ'יק 1

כתובת: הגנים 34
טל: 052-669-66-75

גן דובדבנצ'יק 2

כתובת: המלך שלמה ,27
טל: 052-669-66-74

גן שמחה

כתובת: נורדאו 20
טל: 052-6252025

נהריה

גן פרחים

כתובת: קרן היסוד , 23
טל: 054-660-97-25

קרית אתא

גן אגדה 1

כתובת: חנקין,3
טל: 052-355-31-15

גן אגדה 2

כתובת: הצנחנים 24
טל: 052-355-31-15

קירת חיים

גן שיטון 1

כתובת: קרית חיים הרשונים 41
טל: 052-898-06-46

גן שיטון 3

כתובת: אח״י אילת 25 קרית חיים
טל: 052-898-06-46

נתניה

גן סקרנל 1

כתובת: עציון , 34
טל: 052-385-71-27

כפר סבא

הגן שלנו

כתובת: גולומב , 44
טל: 052-350-89-83

פתח תקוה

גן פרחים 1-2

כתובת: משה דובדבני 26
טל: 052-329-93-09

גן פרחים 3-4

כתובת: ילין , 8
טל: 052-3299309

רחובות

גן סקרנל

כתובת: לוין אפשטיין , 29
טל: 058-5618461

באר שבע

גן הפלאים 1

כתובת: ביאליק 137א
טל: 052-669-66-72

גן הפלאים 2

כתובת: מבצע נחשון , 39
טל: 052-669-66-72




נושאים אחרונים




הפרויקט נולד והתממש בקבוצת הצהרון "פרחים" של איגום בפתח תקווה – בעזרתה של הגננת נלי סקולאר. מה שהיווה עילה לפרויקט היה סיפור אחד מהחיים, סיפור שנגע ללב הילדים.

קראו עוד »


פרס איגום ע

היום הוכרזו הזוכים בפרס איגום ע"ש אולגה אלטשול בחינוך לשנת 2017. ואלה הזוכים השנה: מרינה ברלין, גננת בגן "דובדבנצ'ק -1" בחיפה בקטגוריית "הגננת"; זויה בורטניק, מורה לשפה הרוסית במרכז הלמידה "שיטון", שלוחת הדר בחיפה, וכן לידיה יופה (בצילום) – מורה למוסיקה ומנהלת מרכז הלמידה איגום בירושלים – בקטגוריית "המורה". ברכותינו לזוכות!

קראו עוד »


הרישום לגני ילדים איגום לשנת הלימודים התשע

הרישום לגני ילדים איגום לשנת הלימודים התשע"ח יחל ביום בשבט התשע"ז 29 בינואר 2017 ויימשך עד יום שישי כ"א בשבט התשע"ז 17 בפברואר 2017.

קראו עוד »


סטודנטים כמחנכי עתיד בגני הילדים

משתתפי הפרויקט מס"ע – חוויה ישראלית במסגרת תוכנית לימודים להשתלבות חינוכית מקצועית במכללה האקדמית גורדון בחיפה ביקרו בגן הילדים הדו-לשוני "שיטון" בקריית חיים. הם לא היו רק צופים אלא גם השתתפות בתהליך הלימודי.

קראו עוד »


כל החיים משחק הם

עיקר פעילותם של הילדים בגיל הרך הוא המשחק. תוך כדי משחק מגלים הם את העולם, נוטלים על עצמם תפקידים, מעלים סיטואציות מעולמם של המבוגרים, מצבים שבינתיים אינם זמינים להם בעולם המציאותי. במשחק, הילד יכול להחזיק בשני מישורים – זה האידיאלי וזה הריאלי, למשל: הוא מודע בבירור לכך שמה שהוא אוחז בידיו הוא מקל, אבל בה בעת הוא גם רוכב עליו כאילו היה סוס. באופן זה נוצרות הפונקציות הנפשיות העיקריות, וכך מונחים היסודות לעתיד.

קראו עוד »

עוד חדשות

חדשות גני ילדים ומרכזי למידה


לומדים על הגינה. הפעם למדנו על הענבים שגדלים בכרם והכנו מיץ ענבים (תירוש מהבציר האחרון של הענבים). שלב ראשון: הילדים מיינו את הענבים. שלב שני: שטפו את הענבים. שלב שלישי: סחטו בעזרת הידיים (למדנו שפעם סחטו את הענבים בעזרת הרגליים). שלב רביעי: הילדים סיננו…

קראו עוד


כול בוקר בגננו אנחנו בונים מסלול תנועה מסוים .הפעילות הזאת מטפחת התמודדות מול האתגרים, מחזקת מוטוריקה גסה ומערכת תחושתית וסטיבולרית, עוזרת להתמצא במרחב, משפרת יכולת גופנית וכישורים חברתיים.

קראו עוד


הזרעים

23.10.2017

הזרעים

למדנו היום על הזרעים. הכרנו את מבנה הזרע ותהליך הצמיחה. חקרנו את הזרעים, עסקנו בחשבון: מנייה והשוואת כמויות, הכנו משחקי חשבון עם הזרעים. ולבסוף ערכנו ניסויים.

קראו עוד


סתיו הגיע

20.10.2017

סתיו הגיע

כבר חגגנו את ראש השנה. כבר צמנו ביום כיפור. שמענו את השופר תוקע ופותח את שערי השמיים לכל התפילות. כבר ישבנו בסוכה והזמנו את האורחים. נגמרו החגים . ומה עכשיו? סתיו הגיע. הסתיו שמעביר אותנו מן הקיץ אל החורף.

קראו עוד


חג סוכות

04.10.2017

חג סוכות

חוגגים את חג סוכות בשירים ובריקודים.ביחד בנינו סוכה ומאוד נהננו לשחק בה...חג שמח!

קראו עוד


  ב-10 בספטמבר פתחנו את שנת הלימודים וקיימנו פעילות פתוחה לכל המחפשים עיסוקים מעניים ומועילים לילדיהם.  מה עשינו? ראשית כל, החלטנו להתרחק מסטריאוטיפים. השיעורים שלנו התחילו עם קווסט. קווס בבית הספר? אכן אכן. כל הילדים שלנו קיבלו מפות שעליהן סומנו חדרים…

קראו עוד

שלח את בקשתך

והרכזים שלנו אליכם בהקדם

×