קריאת ספרים היא תמיד הרפתקה מרתקת

07.28.2026

קריאת ספרים היא תמיד הרפתקה מרתקת, אבל כשאמא או אבא של אחד הילדים קוראים סיפור, יום שגרתי בגן הופך לחגיגה של ממש! 

תודה להורים הנפלאים שלנו שאתם מוצאים את הזמן, באים לבקר וחולקים איתנו את החום שלכם! 

היה לנו שיעור מחשמל

06.10.2026

דיברנו על מכשירי החשמל שיש לנו בבית ולמה הם משמשים. למדנו מאיפה מכשירים מקבלים את האנרגיה שלהם, חקרנו סוללות, חוטים ונורות, ואפילו ניסינו לבנות מעגל חשמלי פשוט.

כמובן שסקרנו כללי בטיחות חשובים לעבודה עם חשמל.  

ביצענו גם פעילויות מהנות: חיפשנו איזה מכשיר מחובר לאיזה שקע, התרנו חוטים סבוכים ומצאנו חפצים יוצאי דופן.

!למדנו להתבונן, לחשוב ולגלות תגליות מדעיות קטנות

היכרות עם מגוון משפחות בטבע עוזרת לילדים להבין את הדבר החשוב מכל – ערך המשפחה!

03.12.2026

היום קראנו יחד את הספר הנפלא "המשפחה שלי" ושוחחנו על משפחות שונות של בעלי חיים. שיח על נושאים כאלה מקנה לילדים תחושת שייכות וביטחון, עוזר להם להבין את מקומם בעולם, ומפתח את האינטליגנציה הרגשית שלהם. כשהם לומדים על אהבה ודאגה בטבע, הם לומדים לקבל באהבה גם את הסביבה שלהם. 

היה מפגש חמים, נעים ומלא תובנות!

סיפורי ילדים זה הרבה יותר מסתם בילוי כיפי – זה כלי התפתחותי מאוד חשוב!

02.17.2026

היום קראנו יחד את הסיפור "הזאב ושבעת הגדיים". דרך אגדות על משפחות של בעלי חיים, הילדים לומדים על קשרים משפחתיים, מפתחים אמפתיה ואינטליגנציה רגשית. הסיפור הספציפי הזה גם מלמד אותם, בצורה עדינה ומותאמת לגילם, על חשיבות הזהירות ותשומת הלב לסביבה. 

הילדים מאוד נהנו מהפעילות. היה מרתק, מעשיר וכיף גדול!

משחק תפקידים המתבסס על סיפור ילדים הוא הרבה מעבר לחוויה מהנה

02.13.2026

משחק תפקידים המתבסס על סיפור ילדים הוא הרבה מעבר לחוויה מהנה – זו דרך נפלאה להתפתחות הילדים! 

היום צללנו עם הילדים לתוך האגדה האהובה "שלושת הדובים". כשהילדים נכנסים לדמויות ומשחקים את גיבורי הסיפור, הם מפתחים את הדמיון, לומדים לבטא רגשות, ומתרגלים אמפתיה דרך הבנת נקודות המבט של הדמויות השונות. 

היה שמח, מצחיק ומלא בחוויות מעשירות!

סיפורי ילדים זה הרבה יותר מסתם בילוי כיפי

02.11.2026

סיפורי ילדים זה הרבה יותר מסתם בילוי כיפי – זה כלי התפתחותי מאוד חשוב!

היום קראנו יחד את הסיפור "הזאב ושבעת הגדיים". דרך אגדות על משפחות של בעלי חיים, הילדים לומדים על קשרים משפחתיים, מפתחים אמפתיה ואינטליגנציה רגשית. הסיפור הספציפי הזה גם מלמד אותם, בצורה עדינה ומותאמת לגילם, על חשיבות הזהירות ותשומת הלב לסביבה. 

הילדים מאוד נהנו מהפעילות. היה מרתק, מעשיר וכיף גדול!

חיבור לטבע ולתהליכי צמיחה - חוויה מעצבת ומלאת קסם עבור הילדים!

01.14.2026

במסגרת חוג "מדע חווייתי" זכינו לראות פלא אמיתי – הזרעים שהנבטנו הוציאו שורשים וניצנים ראשונים. הילדים שתלו אותם בזהירות באדמה, הכינו להם "בתים" מקושטים, וגם למדו להנביט זרעים על צמר גפן לח שייקחו הביתה ויתלו על אדן החלון.

מעקב אחר צמיחת זרע מפתח אצל הילדים סקרנות מדעית, אחריות אישית והבנה עמוקה של עולם הטבע. דרך היצירה והטיפול המסור, הם לומדים להעריך את החיים החדשים שנוצרים ממש מול עיניהם.

"אליעזר והגזר"

11.25.2025

במפגש האחרון קראנו עם הילדים והמחזנו את הסיפור "אליעזר והגזר".

הילדים טעמו גזר אמיתי ושרו שירים בנושא. היה כיף, בריא וטעים!

פעילויות כאלה עוזרות לילדים להכיר מוצרים בריאים דרך משחק ויצירה.

לפעמים מגיעים אלינו לגן אורחים

11.25.2025

לפעמים מגיעים אלינו לגן אורחים - מישהו מההורים, סבתות או סבים.

לאחרונה ביקרה אותנו הסבתא דליה, סבתא של יותם. ילדי הגן נהנו לשמוע את סיפור חייה המרתק שלה!

מפגשים כאלה הופכים את הימים שלנו למיוחדים ומראים לילדים כמה חשוב הקשר בין הדורות. תודה לסבתא דליה על הביקור החם!

ראש השנה בגן שלנו בכפר סבא

10.04.2025

השנה החדשה בגן הילדים שלנו נפתחה בחגיגה מתוקה במיוחד של חג ראש השנה!

הצוות שוחח עם הילדים על המסורת, שרו שירים, והילדים הקשיבו לסיפורים וכמובן טעמו את סמלי החג: תפוחים בדבש, כדי שהשנה תהיה מתוקה וטובה.
ואיך אפשר בלי יצירה? עבודות יד, ציורים וקישוטים שהכניסו עוד יותר אווירה חגיגית.

אנו מאמינים שהרגעים המיוחדים של אושר נשארים עם הילדים לזמן רב.

שנה טובה ומתוקה לכל המשפחות שלנו ולכל עם ישראל!

המעון שלנו קיבל רישיון גם של משרד החינוך

07.27.2025

כידוע, המעונות במדינת ישראל עברו תחת הפיקוח של משרד החינוך. לכן עליהם לעמוד בדרישות סף מחמירות ולקבל רישיון בהתאם המבטיח להורים כי:

• הצוות שעובד עם ילדים הוא המתאים ביותר, שקיבל את ההכשרה הדרושה ויש לו את כל הכישורים הנדרשים לעבודה עם ילדים;

• המבנה עומד בדרישות הבטיחות;

• תזונה בריאה ומאוזנת לילדים;

• כל תקני ההיגיינה נשמרים;

• האווירה בפעוטון ידידותית, יש תקשורת חיובית בין ילדים למטפלות.

במעונות שלנו תמיד שמרנו על כללים אלו, בדיוק כמו בגני הילדים שלנו, שנמצאים זה מכבר בפיקוח משרד החינוך. לפיכך, מבחינתנו המעבר לפיקוח משרד החינוך היה טבעי נעשה בהצלחה רבה.

 

נושא "רגשות"

05.25.2021

פתחנו בנושא רגשות ,דיברנו על רגש ושמו פחד ,סיפרנו על אורי שפחד מהחושך וחשבנו על פתרונות יצירתיים לאורי . דיברנו על המלחמה שחווינו .כל ילד סיפר לאן הוא נכנס בזמן האזעקה .ציירנו בלוח הגדול את חדר המדרגות שחלק מהילדים יצאו אליו בזמן האזעקה מכיון שאין להם מ"מד בבית ,וכן את המ"מד .ציירנו מה שכל ילד סיפר שעשה במ"מד ..השמענו כל של אזעקה ושיחקנו "מלחמה" ..הילדים שיש להם מ"מד בבית הסתתרו מתחת לשולחן ,הילדים שאין להם עמדו על גלגלים שעמדו כמו מדרגות .לבסוף דיברנו על כיפת ברזל שבארצנו .ושיש מי שמשגיח ושומר .הילדים שתפו מה הם הרגישו בפעם הראשונה של האזעקה.. .מה אמא סיפרה להם ועוד…

חברינו הוותיקים – רמזורים ותמרורים

06.14.2018

חופשת הקיץ הארוכה מתקרבת ואנו בגן הילדים של איגום "גו שלנו" בכפר סבא הקדשנו ביוני עוד יום לכללי זהירות בדרכים וברחובות. בפתח היום חיזקנו את היכרות חניכינו עם הידיד ומגנם ברחוב – הרמזור או יותר נכון רמזורים – בעלי שלושה צבעים בשביל הנהגים ובעלי שני צבעים בשביל הולכי רגל. מכאן עברנו לתמרורים והעיקריים שביניהם: "נהג, עצור!" ו"אין כניסה!".

הגישה המובילה כאשר אתם רוצים לעזור לילד להבין ולזכור משהו היא "ממוששות" – לתת לו להרגיש את הדבר בידיים. אנחנו גזרנו רמזורים מקרטון וצבענו אותם בהתאם ותמרורים מנייר כאשר הדבקנו עליהם מלבן לבן ("כניסה אסורה!") או כף יד ("עצור!").
לאחר מכן יצאנו לטיול והגענו לצומת, שם בדקנו מתי מותר לחצות לפי כל כללי הזהירות. הסבנו תשומת ליבם של הילדים לגדר הביטחון בקצה המדרכה והדגשנו שאת הגדר הזאת אסור לא רק לחצות אלא גם לקפוץ ולהתגלגל עליה.

בסופו של היום הרחבנו את האופקים של הילדים לגבי כלי תחבורה בכללותה כולל תחבורה אווירית וימית. אומנם הסכנת הדריסה על ידי המטוס או האנייה הינה יחסית קלושה אך הרי הידע הנוסף אף פעם לא יפריע.

בעולם הרגשות

05.10.2018

מה זאת אומרת "לשמוח"? מה זה "להיות עצוב"? מה הפירוש "לכעוס"? לבירור שאלות מסוג זה הוקדשה פעילות עם הילדים על בסיס שבועי במשך כל השנה שהועברה בגן הילדים של איגום "גן שלנו" בכפר סבא.

לאחר שלמדנו לתת לרגשות שמות הצטיידנו ב"סמיילים" עם הבעות שונים והצגנו אותם בפני הילדים. יצוין כי סמיילים ממילה אנגלית smile – ""חיוך" מסמנת כעת פרצופים עם כל מיני רגשות כולל הפרדוקס לכאורה - "סמיילי עצוב". לפי בקשתה של המחנכת הילדים היו מרימים סמיילי עם רגש מסוים – פרצוף שמח, פרצוף עצוב, פרצוף כועס, פרצוף מופתע. מאוחר יותר התחלנו לשאול מה יכול היה לגרום לרגשות האלה והילדים המציאו סיפורים שגיבוריהם צהלו, סבלו, כעסו, הופתעו. אחרים היו מספרים על עצמם ואיך הם התנסו עם אותו רגש.

בנוסף לכך נעזרנו בספרי עזר מיוחדים לנושא והראשונים בניהם היו היצירות של חיים וולדר "סיפורים מתוך הלב של אורי" שבו הילד עצמו מספר על הרגשות שהוא הוא חווה, ו"סיפורים מתוך הלב של אימא" – אותם הסיפורים מפי אמו. אנו שומעים על השמחה מקבלת המתנה המיוחלת, על הפחד מפני הכלב, על הקנאה לאחר שכל תשומת הלב מופנה לאחותו הפעוטה, על החרטה עקב אי-ציותו לדברי אימא. הלקח הנוסף הוא שגם הרגשות הכואבים ניתן לנצל לטובה, כך לדוגמה החרטה יכולה לא רק לגרום לתחושות קשות אלא להוות דחף לתקן את הנזק ולא לחזור על אותו הכשל לעולם.

הניסיון של אורי לא רק נותן לילדים הזדמנות להכיר את הרגשות עמוק יותר אלא לראות שגם אחרים מתנסים מדי פעם במבחנים קשים ומוצאים כוח להתגבר עליהם.

במקביל אנחנו בעצמנו מעבירים רגשות אל אחרים – אל הבובות שאיתם מביימים מצבים אשר מעוררים רגשות אלה או אחרים. הילדים היו מסבירים לבובות מה שהסיקו משיחתנו הקודמות, שמחו יחד איתן בנסיבות משמחות, ריחמו אותן במצבים מעצבים.

אנו בטוחים שפעילות הזאת הועילה מאוד לחניכינו - הם לומדים להתחבר יותר עם רגשותיהם ואולי במידת מה לשלוט בהם.

תכירו – כדור הארץ

04.25.2018

במהלך יום כדור הארץ שנערך בגן ילדים של איגום "גן שלנו" בכפר סבא ילדים הכירו את התבנית הקטנה של כדור הארץ – את הגלובוס שרבים מהם ראו, לפחות כל כך קרוב, בפעם הראשונה. אנו איתרנו עליו בלי שום בעיות את המדינות הגדולות כמו רוסיה וארצות הברית של אמריקה ובקושי ורב את ארצנו הקטנטונת – ישראל. שמנו לב שהיא מוקפת בשכנים לא כל כך ידידותיים ואשר עולים עליה בהרבה בגודל.

כיבינו אורות עליונים והדלקנו מנורת שולחן ששיחקה בניסוי זה תפקידה של שמש. סובבנו את כדור הגלובוס והדגמנו איך צדו אחד מואר והשני מוצל, באפלה. אז הילדים הבינו למה כאשר בישראל אור היום אז נגיד באמריקה לילה.

בחלק השני של יום העיון התרכזנו ב"ארצנו הקטנטונת" ונושאי שמירה על הסביבה - דיברנו על חשיבות שמירה על צמחים – עצים, פרחים ודשא, על האיסור לכלכך בטבע, החובה לחסוך במים ולמחזר נייר ופלסטיק.

לקראת יום כדור הארץ הכינו ילדים יחד עם הוריהם בבית מוצגים למיניהם מן הדברים המיועדים למחזור. במקום הראשון זכה ללא עוררין דגם העיר של משפחת מטוביץ', שעמד על דוכן התערוכה של הגן ימים ארוכים.

טעות ניתן לתקן

02.05.2018

לא רק שספרו של נתי בית "ענק בישל מרק" מ"ספריית פיג'מה" נכתב בשפת ילדים מושלמת וגם נודפת ממנו רוח הומוריסטי מיוחדת אשר קרובה לליבם של בנים ובנות בגיל הגן. לכן רוב הילדים מוכנים להאזין לו מן ההתחלה ועד הסוף אין ספור פעמים בנשמה עצורה. אנו בגן הילדים של איגום בכפר סבא "גן שלנו" לא רק קראנו את "הענק" אלא גם העלנו סוג מחזה על פיו.

אך תרומתו של הספר הזה להתפתחות הילד אינה ממוצה על ידי התפעלותו מקריאתו ומצב רוחו הטוב לאחר השתתפות בביומו. ביחד עם הילדים אנו טעמנו את המרק שבישלנו על פי המתכונת של הענק ולאחר מכן גם את סוגי המזון האחרים ועל ידי כך חידדנו את המושגים כגון מלוח, מתוק, מריר, חמוץ. בנוסף לכך בתהליך הכנת המרק יחד עם הענק התבוננו בכלי המטבח השונים וביררנו במה הצלחת שונה מן הקערה ובמה מן הצלוחית, מה אוכלים בכף ומה במזלג ובמה חותכים ירקות ופירות.

אבל "תורתו" של הענק אינו מסתפקת בכך. הסיפור הזה טומן בתוכו את הלקח המוסרי החשוב שעל הילדים להוציא: את רוב הטעויות ניתן לתקן אם רוצים בכך חזק-חזק ולא מתייאשים. זוכרים איך הענק שם יותר מדי מלח ואחר כך יותר מדי פלפל למרק אולם שפך אותו לתוך סיר גדול יותר, הוסיף עוד מים וירקות, בישל שוב ויצא לו בסופו של דבר מאכל מלכים.

יום הגינה

11.13.2017

באמצע נובמבר נערך בגן של איגום בכפר סבא "גן שלנו" יום הגינה או יום מגדלי ירקות. סיפרנו לילדים שירקות גדלים בערוגות, איך ובמה חופרים את הערוגות, איך זורעים ואיך שותלים, איך מטפלים בגינה ומגנים על צמחי המאכל מפני מזיקים ועשב שוטה.
חילקנו את הירקות לשתי קבוצות: כאלה שלבישול ולאכילה משתמשים בגידוליהם על פני הקרקע, כגון מלפפונים, עגבניות, חסה, וכאלה שאכילים אצלם דווקא השורשים שמתחת לאדמה (תפוחי אדמה, גזר, בצל).מחלק הירקות (שהיו בידינו) עשינו סלט ואכלנו אותו בתאבון רב. 

ובמיוחד עניין את הילדים סיפור על הדחלילים אשר מעמידים אותם בגינות ובשדות כדי לגרש ציפורים.

הגינה

11.08.2015

למדנו את נושא "הגינה." מהי גינה? הגינה הנה שטח אדמה שמחולק לערוגות. כיצד מכינים את הגינה? על ידי ניקוי השטח, סילוק אבנים ולכלוכים, והכשרת האדמה. הראנו את כלי העבודה ואת תפקידם של הכלים. סיפרנו מה גדל בגינה, הכרנו ירקות שונים ומרקמים שונים כגון: ירקות רכים וקשים, מחוספסים וחלקים, עם מיץ ובלי. וכמו כן ראינו צבעים שונים של הירקות. ראינו שיש ירקות קשים שאם נשאיר אותם בחוץ הם יתרככו ויבשילו. כגון: אבוקדו ועגבנייה ירוקה. וכן יש מאכלים רכים כמו לחם שאם נשים אותו במצנם הוא התקשה. פרטנו על הדחליל שומר הגינה .אכלו סלט ירקות. הכנו גינה של ירקות מפלסטלינה. למדנו להכין תירס, עגבנייה, מלפפון, תפוח אדמה וגזר. הכל מפלסטלינה!

הילדים נהנו מאוד ליצור את הירקות. קראנו ספר של שרה זלוף "ערן הגנן." שרנו: "יש לי משפחה מיוחדת במינה שכל היום אוכלת ירקות מהגינה, דוד אליעזר אוכל רק גזר דודה הדסה אוכלת חסה. דוד יחיאל אוהב פלפל דוד אהרון אוהב צנון. ורונית הדודנית אוהבת צנונית...

מסיבת אותיות

10.14.2015

ערכנו מסיבת אותיות לרגל פתיחת לימוד האותיות .הכנו כתרים עם האות א .ועשינו יום הולדת לאות הראשונה א. שרנו, רקדנו מסביבה הרמנו את האות א .ואכלנו עוגיות בצורת אותיות .וכן כל ילד קיבל עוגיה של השם שלו. הילדים נהנו מאוד!